Рефлексія. Модуль 11.

З усього того, чому я навчалася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде вміння використовувати проектний підхід у навчанні, спрямований на різноманітні потреби учнів та заохочення їх до навчання.

Рефлексія. Модуль 10.

Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні за методом проектів, а саме: вміння розумно поставити запитання, створення сприятливого середовища в класі та стратегії впровадження проектів

Рефлексія. Модуль 9.

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - як заохотити учнів, щоб вони стали впевненими та незалежними в навчанні.

Рефлексія. Модулі 7,8.

Ці модулі допомогли мені розглянути варіанти оформлення учнівських робіт:
- презентація,
- публікація,
- учнівський блог,
- wiki-стаття
Учнівський блог та wiki-стаття нові для мене форми роботи. Сподобалося, що вони містять посилання на інші ресурси Інтернету, є можливість висвітлити інформацію для інших користувачів ресурсу Інтернет.
Ці модулі допомогли мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.

Рефлексія. Модуль 6.

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчанні моїх учнів, а саме як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання,а також як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті.

Рефлексія. Модуль 5.

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме -інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень,а майстерське оперування пошуковими стратегіями допомагає учням і вчителям ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті, допомагає підтримувати інтерес до навчання, критично осмислювати інформацію,  а також розібратись з поняттям авторського права.

Рефлексія. Модуль 4.

Сьогодні ми працювали із поняттями, які допомагають удосконалити вміння оцінювати.
Я познайомилась із декількома варіантами стратегій оцінювання знань. Розмежувала основні методи та інструменти при оцінюванні. Створила презентацію вчителя також цей модуль допоміг мені  уточнити Основні запитання проекту. 
Цікаво, на мій погляд, та складно було створити власні критерії оцінювання навчальних потреб учнів, а щодо створення та оформлення презентації все зрозуміло. Дуже багато часу приділили роботі з Планом вивчення теми. Дякую за заняття!